獅麓礪教 | 銅陵五中與銅陵三中聯(lián)合教研活動●歷史學科（2023年11月）

　　11月9日上午，歷史教研組在科學館錄播室開展公開課教學及研討活動，王捷頻老師和柯志強老師分別進行了教學展示。為加強校際之間的交流與合作，本次活動邀請了銅陵三中朱海波和陳蕾蕾兩位名師來校觀摩指導。

王捷頻老師

　　王捷頻老師以“洋務(wù)運動和邊疆危機”為題進行說課。王老師在深入分析課標、教材和學情的基礎(chǔ)上，從教學目標、教學重難點、教學方法、教學過程等方面闡述了教學思路，通過設(shè)計“內(nèi)憂外患，路在何方”“自強求富，艱難起步”“甲午海戰(zhàn)，自救失敗”“一分為二，道阻且長”四個模塊探究洋務(wù)運動的背景、內(nèi)容、結(jié)果及影響，以“海防與塞防之爭”的課堂辯論引導學生認識清政府面臨的邊疆危機，并以唯物史觀的視角辯證看待晚清政府的近代化探索。本課設(shè)計貼合五中學生實際，有很強的教學操作性，展示了王老師扎實的教學基本功。

柯志強老師

　　柯志強老師的授課課題是“中國近代至當代政治制度的演變”�？吕蠋熞�“國旗”為線索對教材內(nèi)容進行大膽裁剪，創(chuàng)設(shè)情境分析大清龍旗、五色旗、青天白日滿地紅旗及五星紅旗等背后的政治蘊意，并通過橫向與縱向?qū)Ρ�，引導學生了解共和制在中國建立的曲折歷程，理解中國政治道路發(fā)展的獨特性，從而進一步堅定社會主義制度自信和道路自信。

課后研討

　　課后，朱海波和陳蕾蕾兩位名師從教學目標的達成、學生參與度、課堂教學組織、教師專業(yè)素養(yǎng)等方面進行了精彩的點評。大家還共同交流了對新高考的認識，探討了新課程、新教材、新高考背景下如何提高課堂教學效能的路徑，坦誠的交流中不斷碰撞出思維的火花。

　　教而有研則深，研而有悟則進。本次活動進一步拓寬了歷史組教師的教研視野，促進兩校歷史學科的資源共享，優(yōu)勢互補。相信在我校歷史教師們的不斷努力下，今后的教研活動定會涌現(xiàn)出更多精彩課堂!