歷史教研組開展公開課教學活動

4月16日上午，歷史教研組在階梯教室開展公開課教學研討活動，聽評司家龍和柯志強兩位老師的公開課。

司家龍老師以《辛亥革命》為課題，設(shè)置了概念釋疑、背景分析、過程概覽、問題探究、各抒己見等教學環(huán)節(jié)。整個教學過程條理清晰，重難點突出，師生互動有效合理，教師教態(tài)自然，情感表達慷慨激昂，這些都體現(xiàn)了司老師扎實的專業(yè)功底和良好的教學素養(yǎng)。

柯志強老師執(zhí)教高中歷史必修二《經(jīng)濟建設(shè)的發(fā)展和曲折》一課。在教學過程中，柯老師運用了大量豐富而嚴謹?shù)氖妨希�輔以理性的分析和巧妙的點撥，使學生對新中國成立后近30年經(jīng)濟建設(shè)的成就和失誤有了全面而深入地認識。

課后，歷史組教師及時進行了評議交流。大家一致認為，歷史教學要結(jié)合五中學生的實際，教師對教學重難點要深耕細作，尤其注重歷史概念、階段特征的解析和把握。坦誠的評議交流讓所有老師都獲得了有益的啟迪和經(jīng)驗。