我校召開解放思想大討論民主生活會(huì)

根據(jù)市教育局解放思想大討論工作領(lǐng)導(dǎo)小組的要求，結(jié)合我校深入開展解放思想大討論活動(dòng)的實(shí)施方案，2008年5月8日，在校小會(huì)議室，我校召開了解放思想大討論活動(dòng)民主生活會(huì)。姚躍進(jìn)、王昌云、孫曉東、呂建國、秦文紅、瞿大寨、陳光、奚家福、任翔和其他黨員代表張玉芝、蔣曉明、李建生等參加會(huì)議。姚躍進(jìn)同志傳達(dá)了市教育局5月5日關(guān)于“進(jìn)一步解放思想，努力打造平安校園”工作會(huì)議精神，明確本次解放思想大討論活動(dòng)的7個(gè)討論主題并要求與會(huì)人員圍繞市教育局解放思想大討論活動(dòng)要求，立足學(xué)校教育管理和教育教學(xué)工作實(shí)際情況，講真話，講實(shí)話，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。會(huì)上，廣大與會(huì)人員積極踴躍發(fā)言，積極為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策，會(huì)場始終洋溢著和諧、民主的氛圍。

一、充分認(rèn)識解放思想大討論的重要意義

與會(huì)人員一致認(rèn)為，隨著教育改革的不斷變化，新課改工作的不斷加強(qiáng)，解放思想，反思過去，規(guī)劃未來，不斷提升自身素質(zhì)勢在必行。

二、加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè)

會(huì)議一致認(rèn)為目前教職工隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀總體較好，但也存在一些問題，如學(xué)科結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)段結(jié)構(gòu)、性別結(jié)構(gòu)不合理等現(xiàn)象，部分教師教學(xué)方法不合理、師德缺失等現(xiàn)象，會(huì)議分析了問題存在的原因，包括體制約束、認(rèn)識不到位、待遇問題、管理問題等。

會(huì)議從師德、專業(yè)、技能三個(gè)方面明確了教職工隊(duì)伍建設(shè)的7個(gè)目標(biāo)即樹立高尚的道德情操、精神追求；樹立現(xiàn)代教育思想理念；樹立創(chuàng)新意識；具備廣博的專業(yè)知識理論；具備較強(qiáng)的教育科研能力；具有教育智慧；運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)手段。

會(huì)議明確了教職工隊(duì)伍建設(shè)今后的工作方向。要以德立教，建立導(dǎo)向機(jī)制即樹立政治意識、責(zé)任意識；要建立競爭機(jī)制，優(yōu)勝劣汰，即一要革除學(xué)歷評價(jià)機(jī)制，二要破除職業(yè)終身制，三要破除職務(wù)終身制，四要革除工資級別制；要以人為本，建立激勵(lì)機(jī)制；要依法治校，建立制約機(jī)制；要搭建平臺，建立發(fā)展機(jī)制，即一要建立學(xué)習(xí)型組織，二要為教師專業(yè)成長提供平臺，三要樹立科研興校理念，四要引導(dǎo)教師在反思中成長。

三、以課程改革為突破口，著力轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，有效提高教育教學(xué)質(zhì)量

一要打破傳統(tǒng)的教學(xué)方法，樹立創(chuàng)新思維，走學(xué)習(xí)——探索——反思——總結(jié)——提高之路；

二要樹立責(zé)任意識。要身體力行，以人育人，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)、專業(yè)水平，以高尚的人格魅力感染學(xué)生；

三要弘揚(yáng)正氣，踏踏實(shí)實(shí)做好身邊的每一件小事就是最大的解放思想。

四要樹立為教學(xué)服務(wù)的意識，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生的成長，特別是對后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題。

 五要健全激勵(lì)機(jī)制，真正體現(xiàn)按勞分配的原則，調(diào)動(dòng)教職工工作積極性，不能讓教職工形成僅憑良心辦事的局面。

六要加強(qiáng)對教學(xué)骨干的包裝、宣傳、評價(jià)工作。

七要充分發(fā)揮黨員的旗幟引領(lǐng)、模范帶頭作用。

八要加強(qiáng)教研組建設(shè)。以教研組活動(dòng)為平臺，不斷提升教師的專業(yè)素質(zhì)。教研組活動(dòng)應(yīng)遵循學(xué)術(shù)性、實(shí)踐性、經(jīng)常性、合作性、發(fā)展性、創(chuàng)造性原則。

九是精心打造數(shù)字校園，升華教師的專業(yè)空間。以學(xué)校校園網(wǎng)為平臺，開辟專區(qū)，建立教師學(xué)習(xí)型博客或空間，為家長、學(xué)生、學(xué)校的溝通提供便捷的橋梁。

四、加強(qiáng)師德建設(shè)，樹立教職工主人翁意識，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。

一要樹立教育理想，明確學(xué)校發(fā)展的定位，形成符合學(xué)校實(shí)際的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)。

二要長期開展分階段、分主題的校園“整風(fēng)”運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性教育，嚴(yán)厲打擊工作懈怠，做老好人的不負(fù)責(zé)任的現(xiàn)象。

三要敢于對破環(huán)學(xué)校行為的不良現(xiàn)象說“不”，樹立校興我榮，校衰我恥的責(zé)任感和使命意識。

四是建立學(xué)生、家長師德反饋評價(jià)制。

五要關(guān)注教職工心理健康，充分發(fā)揮學(xué)�；鶎庸�會(huì)的作用，把教職工心理健康工作納入學(xué)校工作計(jì)劃。

五、打造特色校園文化，樹立文化育人、特色立校的前瞻理念

會(huì)議明確文化的內(nèi)涵和外延，文化是自然的人化過程，即學(xué)校發(fā)展中形成的物質(zhì)文化、精神文化和制度文化的總和。

會(huì)議明確了今后學(xué)校校園文化建設(shè)的方向，要硬件建設(shè)不斷更新、人文環(huán)境不斷更新、制度機(jī)制不斷更新。

通過民主生活會(huì)，大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，查擺了問題，研究了對策，明確了思路，堅(jiān)定了信心。會(huì)議一致認(rèn)為，要以解放思想大討論為契機(jī)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民主，集中民智，合力推進(jìn)學(xué)校各方面工作健康有序開展。