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          《銅都晨刊》:“一利十弊”,五中對手機(jī)進(jìn)課堂說“不”

          發(fā)布時間: 2013-09-23 17:02:29 來源: 圖文: 審核:管理員

            9月17日早上7點(diǎn)半,五中高二學(xué)生秦棋見到班主任周仁林進(jìn)了教室,主動把手機(jī)關(guān)了交了上去,他們已經(jīng)達(dá)成默契了,下午放學(xué)的時候再把手機(jī)取回來。本學(xué)期開學(xué)初,五中在全校發(fā)起了關(guān)于“文明校園、拒絕手機(jī)”倡議書,歷數(shù)手機(jī)進(jìn)課堂“一利十弊”,全體學(xué)生以班級為單位在倡議書上簽名,承諾手機(jī)不進(jìn)課堂;老師們以身作則,上課的時候把手機(jī)放在辦公室。

            300多名學(xué)生的手機(jī)鎖進(jìn)柜子里
            當(dāng)日,記者在學(xué)校政教處看到了全校33個班級近1800名學(xué)生在倡議書上的簽名。“這些倡議書簽名,學(xué)生是在上周三之前完成的,我們要張貼到各個班級!闭烫幹魅析拇笳f,倡議書及簽名是在以往基礎(chǔ)上的延續(xù)和強(qiáng)化。五中早在2006年初就對學(xué)生在校內(nèi)使用移動通訊工具作出管理規(guī)定,明確初中學(xué)生原則上不得在校內(nèi)使用,高中生確因正當(dāng)理由需要,必須履行申請審批手續(xù):家長提出申請,班主任簽字同意,政教處審批同意。而且在使用時間上僅限于早上上學(xué)前、中午時間以及下午放學(xué)后。
            據(jù)悉,五中現(xiàn)在有300多名學(xué)生登記使用手機(jī),政教處專門有一個手機(jī)柜,存放這些手機(jī),學(xué)校每天都有行政人員值班督查。同時每個教室本學(xué)期已經(jīng)在后墻上配備了電子鐘,方便師生們在課堂上掌握時間。
            班主任周仁林說,現(xiàn)在每到上課的時候,就把手機(jī)丟在辦公室!罢n比天大!課堂上不應(yīng)該接聽手機(jī),要一心一意完成教學(xué)。”他們班現(xiàn)在有12名同學(xué)正在履行手機(jī)申請報批手續(xù)。有些學(xué)生一個時段需要手機(jī),早上到校時就要把手機(jī)交給班主任管理,當(dāng)天早上交手機(jī)的秦棋就屬于這種情況。
            “我們只是控制住一個點(diǎn)——課堂上老師和學(xué)生都不帶手機(jī),這是完全可以做到的。我們不是全面控制手機(jī),那樣會涉及到人權(quán)問題!蔽逯袝洝⒏毙iL沐揚(yáng)說。據(jù)悉,上課不接聽手機(jī),市教育局此前曾有規(guī)定。

            手機(jī)進(jìn)課堂“一利十弊”
            雖然手機(jī)可以方便學(xué)生與家長的聯(lián)系,但總是弊大于利:貪玩手機(jī),危害學(xué)生身體健康;網(wǎng)絡(luò)不良信息玷污學(xué)生心靈;影響休息,貽誤學(xué)業(yè);擾亂課堂秩序;嚴(yán)重敗壞考風(fēng)考紀(jì);增加父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);助長早戀;破壞師生關(guān)系的和諧;助長學(xué)生攀比之風(fēng);容易滋事,導(dǎo)致安全事故。
            沐揚(yáng)說,現(xiàn)在的手機(jī)網(wǎng)絡(luò)功能強(qiáng)大,學(xué)生把手機(jī)帶進(jìn)了課堂,難免上課期間玩游戲、看信息,影響聽課。手機(jī)內(nèi)容復(fù)雜,學(xué)生還會因?yàn)槭謾C(jī)結(jié)交一些不良朋友。他說,最主要的是學(xué)生們會玩游戲成癮,沒日沒夜,影響學(xué)習(xí),分散精力,還帶來不健康的情緒。“很多孩子因?yàn)槭謾C(jī)荒廢了學(xué)業(yè),我們看到不少孩子在備戰(zhàn)中考、高考時,考前三個月不用手機(jī),結(jié)果成績比較滿意;也有一些考生考前三個月沉溺于手機(jī),結(jié)果不堪設(shè)想!
            瞿大寨說,在配手機(jī)這個問題上,很多家長無奈,一些孩子一心要手機(jī),甚至以不吃飯跟父母對抗,他們希望老師出面管一管。“我們學(xué)校出面控制學(xué)生帶手機(jī),對家長無疑是個好事!

            學(xué)生們都說好
            沐揚(yáng)說,本學(xué)期開學(xué)初這兩周控制得很好,教室里沒有發(fā)現(xiàn)手機(jī),師生、家長們積極支持響應(yīng)。
            高二(3)班吳裕嫣同學(xué)說:“手機(jī)不給進(jìn)課堂,我覺得這很好。手機(jī)進(jìn)了課堂,會影響課堂氛圍,那些自制力不好的同學(xué)課堂上會分心!彼浅跞龝r接觸手機(jī)的,因?yàn)槊刻煜挛缂诱n,放學(xué)比較晚。進(jìn)入高中以后,學(xué)校有規(guī)定了,她就把手機(jī)放在家里,如果帶到了學(xué)校,她一到校就交給班主任老師,下午放學(xué)時拿走。
            五中高中各個班級都有藏生,127人都有手機(jī)。高二學(xué)生次仁拉姆說,自從來到五中以后,每周一早上,她就把手機(jī)放到學(xué)校西藏生工作處保管,周六中午拿回來。藏生127人,怎么收齊手機(jī)呢?次仁拉姆說,按照班級來收,每個班級都有一個同學(xué)負(fù)責(zé),到時收手機(jī),到時又領(lǐng)回來發(fā)給大家。
            手上沒有手機(jī)了,會不會影響自己的學(xué)習(xí)和生活?次仁拉姆說,不會的。她說,畢竟同學(xué)們自制力不好,如果不收上來,他們晚上會玩手機(jī)到深夜。學(xué)校這種做法是對的。(許克錫 《銅都晨刊》)

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