西藏山南二高教育同仁來我校交流

6月27日，來自西藏自治區(qū)山南市二高的教育同仁們來我校調(diào)研交流。夏日炎炎，氣溫偏高但熱情不減。校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室主任陪同他們參觀校園，并在行政樓會(huì)議室開展了相關(guān)交流活動(dòng)。

首先，藏生工作處吳成兵主任介紹了我校的基本情況。從我校西藏生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，西藏生高考成果的不斷突破，到近些年我校獲得的一些榮譽(yù)以及五中師生在各類比賽中獲獎(jiǎng)情況。這些光鮮的背后是所有五中藏漢師生的共同努力，也是我校多年援藏教育經(jīng)驗(yàn)的積累。吳主任提出，尤其是從2016到2017連續(xù)兩年我校承接安徽省援藏項(xiàng)目，成立代培班，接受來自山南地區(qū)共80名學(xué)生來五中學(xué)習(xí)。校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，從生活到學(xué)習(xí)，方方面面關(guān)心關(guān)愛每一位藏族學(xué)生。大部分學(xué)生都能快速適應(yīng)，積極努力再加上每一位科任教師的傾心投入，在同山南地區(qū)聯(lián)考中，他們也取得了優(yōu)異的成績(jī)。在省教育廳的關(guān)懷下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視之下，山南代培班還是有條不紊發(fā)展。但是在這樣平穩(wěn)發(fā)展的過程中，也出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)問題。例如，部分學(xué)生的日常行為規(guī)范以及男生的學(xué)習(xí)積極性還有待提高；2016級(jí)山南班學(xué)業(yè)水平測(cè)試事宜以及由于兩地教材版本不同所涉及到教師教材教參發(fā)放問題；暑期返藏學(xué)生購票問題等。最后，吳主任總結(jié)到，五中是一個(gè)包容的學(xué)校，會(huì)讓每一個(gè)在五中學(xué)習(xí)的藏生感受到溫暖，享受到同其他學(xué)生的同等待遇。

根據(jù)吳主任的介紹，一行的山南二高的同仁們對(duì)我校的成績(jī)表示充分的肯定。山南二高的教務(wù)處王主任也就剛剛我們提出的部分問題作出了回應(yīng)。

最后，沐揚(yáng)校長(zhǎng)做了總結(jié)性的發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)，我校是一個(gè)完全中學(xué)，承擔(dān)安徽省的援藏項(xiàng)目是我們義不容辭的責(zé)任。我們有信心有決心完成這個(gè)任務(wù)。這么多年五中西藏生的發(fā)展事實(shí)也證明了五中有這個(gè)能力。新高考的改革即將開始，如何辦好內(nèi)地西藏班，如何更好的促進(jìn)學(xué)生發(fā)展是兩校共同的目標(biāo)。在新形勢(shì)下，希望兩校能一直保持密切的聯(lián)系，多交流、多溝通。