獅麓礪教 | 銅陵五中英語教研組開展同課異構(gòu)教學(xué)公開課活動(dòng)

　為更好地促進(jìn)組內(nèi)老師相互交流學(xué)習(xí)，提升英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，2024年10月29日下午，我校英語組在校錄播教室開展了教研活動(dòng)。高一年級(jí)組周慧和趙瑩兩位老師針對(duì)同一教學(xué)內(nèi)容開展同課異構(gòu)教學(xué)公開課。校長(zhǎng)朱卿蒞臨指導(dǎo)。

　　周慧老師以一首優(yōu)美的英文歌曲和電影《阿甘正傳》的視頻導(dǎo)入，引出課文主題——媽媽對(duì)孩子的愛。在對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行分析時(shí)，周慧老師從小說的四要素入手，以母親在故事中展現(xiàn)出的人物性格為主線，設(shè)置一系列的閱讀任務(wù)，旨在幫助學(xué)生理解故事的主題。課程最后以另一段視頻結(jié)束，首尾呼應(yīng)，讓學(xué)生深刻理解父母對(duì)孩子的愛高于一切，甚至他們的生命。

　　趙瑩老師的課同樣以視頻導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生理解善意的謊言，為即將學(xué)習(xí)的內(nèi)容做好鋪墊。趙老師以小說四要素為起點(diǎn)，在對(duì)較為簡(jiǎn)單的背景、人物進(jìn)行分析之后，帶領(lǐng)學(xué)生以money為線索，對(duì)不同時(shí)期家中錢的來源、用途及家人的感受進(jìn)行深度剖析。學(xué)生在老師的引領(lǐng)下，完成相應(yīng)的閱讀任務(wù)，認(rèn)識(shí)到文章主題，會(huì)分析母親的人物形象。一系列的設(shè)計(jì)為后面的讀后續(xù)寫活動(dòng)做好充分準(zhǔn)備。

　　課后英語組老師針對(duì)兩節(jié)課的教學(xué)情況進(jìn)行了深入研討。評(píng)課教師們充分肯定了兩節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也提出了一些好的建議。江嘉琪、楊翠和丁燕老師分別從課程內(nèi)容把握、教學(xué)目標(biāo)的完成度和教學(xué)資源的合理利用等方面進(jìn)行了深入地評(píng)析。大家在相互交流中還共同探討了高中英語大單元教學(xué)理念在日常教學(xué)中的體現(xiàn)。

　　朱卿校長(zhǎng)全程參與了研討活動(dòng)，并對(duì)英語組今后的教研活動(dòng)給予指導(dǎo)。他建議組內(nèi)老師在公開課后可以共同觀看其他省市優(yōu)秀的教學(xué)視頻，開闊視野，向優(yōu)秀者學(xué)習(xí)。針對(duì)我校初高中英語早讀的實(shí)效性問題，朱校長(zhǎng)作了強(qiáng)調(diào)并給予指導(dǎo)性建議。

　　英語組老師們?cè)谏钊氲难杏懪c交流中，不僅清晰地明確了目標(biāo)與任務(wù)，更點(diǎn)燃了對(duì)創(chuàng)新教學(xué)的熱忱與信心。我們深信，憑借著大家的共同努力，學(xué)校英語教學(xué)工作必將攀上新的高峰，學(xué)生們的語言能力，也會(huì)在豐富多彩的課堂實(shí)踐里持續(xù)提升。讓我們滿心期待這個(gè)學(xué)期能夠收獲滿滿、精彩無限。